第1087章（3 / 4）

但主席对于苏联很多社会主义理论，社会主义建设的改革制度，都抱有很大的反对。所以主席认为中共应该在理论上要有自己的东西。

战争年代“李德胜思想”指导中国革命获得胜利，所以大家接受“李德胜思想”。但在社会主义国家建设上，大家更多的是学习苏联的经验和理论。

就像是“政治经济学”，中共党内的不少经济方面的专家和干部，学的都是苏联的“政治经济学教科书”。但主席觉得九大正式确认“社会主义阶段论”之后，中国的社会主义发展必须要有自己的理论。

不管是政治上的理论，还是经济上的理论。

“主席，陈波达同志负责此事，您觉得如何？”

陈波达是中央政研室主任，又是书记处候补书记，理论水平很高。也是主席非常器重的一名干部。魏红军想着书记处牵头，那就是中央政研室牵头。

毕竟以往中央很多理论方面的问题，都是政研室负责的。

主席摇摇头，道:“陈波达同志理论水平高，马列主义研究很深。但政治经济学不是简简单单的理论问题，还需要大量的政治经济实践。这也是我们党内很多理论研究干部缺乏的问题。”

“我看还是你来牵头，组织宣传部，政研室，教育部的一些干部，你也可以调动其他部门的干部，写好我们自己的‘政治经济学教科书’。让我们党内，还有我们的高校，有自己的‘政治经济学’可以学习。”

“是。”

既然主席要魏红军牵头，魏红军也不拒绝。魏红军负责党务工作，理论问题也是魏红军的分内之事。

魏红军回答之后，很快道:“主席，对于我们要编写的‘政治经济学教科书’，您有没有一些指导意见。”

“有一些我自己的想法，你可以参考一下。斯大林说生产关系包括三个方面。分别是所有制，劳动生产当中人与人的关系，产品分配。既然是‘政治经济学’，肯定是离不开这三个方面的。”

“苏联同志们虽然也从这些方面谈了不少内容，但很多具体的东西他们都是浅尝辄止。对于所有制的变化，所有制变化带来的矛盾，全民所有制之间的矛盾，大集体所有制和小集体所有制之间的矛盾，这些所有制企业内部的矛盾，国家和这些所有制企业之间的矛盾，都只是用笼统的‘同志之间的互助合作的关系’来概括。我认为这是不对的。”

“所以我们要写的更详细。就比如你写的那篇‘宏观调控与地方政府，企业自主权’，‘人口与工业关系’，都非常适合写入‘政治经济学教科书’当中。”

“我知道你工作忙。但这种以后全党，还有我们的青年学生都要学习的教科书，是非常重要的事情。你必须要重视起来。”

“是。等正式开始之后，我会一直盯着的。”

说起党内理论知识厉害的中央领导不在少数。包括政治局常委修养同志，理论水平很高。之前党内很多理论问题都是修养同志负责的。

但新中国成立之后的工农业建设问题上，主席认为魏红军做的最好。而且魏红军能够把工农业建设上出现的问题概括起来，整理成理论文章。而且自从魏红军提出的“社会主义阶段论”在九大上通过之后，魏红军在党内理论方面的地位很难撼动。所以主席还是把这个任务交给了魏红军。

“除了这个事情之外，我还有一个事情要跟你说。最近一段时间我看很多报告，还有报纸有一个很不好的倾向。”

魏红军立马变得认真，开始回想起宣传领域。最近好像宣传领域没出现什么问题。魏红军知道宣传工作的重要性，所以非常重视宣传工作。

“我发现党内谈马列主义的越来越少，宣传上也是如此。马列主义越来越少，全是写着李德胜思想。这个倾向很不好。”

“还有，最近地方给中央的一些报告写的时候开头都是，主席然后才是党中央，这样很不成样子。我只是党中央的一员，而不是凌驾于党中央。”

“我们要知道，我们都是马克思列宁的学生。马列主义在前，李德胜思想在后，李德胜思想是马列主义的继承，是和马列主义分不开的。但现在很多报告和宣传上不提马列主义，只提李德胜思想，这就会造成人为的割裂马列主义和李德胜思想。”

“红军同志，这不是小事情。你们书记处必须要重视起来。”