第11章.r.路瑛（2 / 3）

空气里有股极淡的、长期无人居住的灰尘味。

我在房间里走了两圈，主卧、次卧、书房、洗手间，依次摸索了一圈。

最后站定在走廊内。

我下载了这个户型的扫描图，128平米，去掉公摊，实际上感觉……

小了点。

我走向书房，用脚步丈量着面积。

这书房大约二十平，整面墙都是定制书柜，但只稀疏摆着些心理学教材、学术期刊合订本，几盆早已枯死的绿植。一张宽大的胡桃木书桌摆在中央，配把人体工学椅。桌上除了两个牛皮笔记本，空无一物。

我走到书柜前，拂过书柜上的教材，出乎意料，竟没摸到灰尘。

我又蹲下身，看向书柜与地面的缝隙，又起身，用手指关节轻轻叩击书柜背板。

声音沉闷，是实墙。

我退后几步，目光在房间里缓缓移动。南面是窗，东面是书柜，西面是空白墙面，挂着一幅复印名画。

画是梵高的《星月夜》，粗糙的仿制品。画框边缘与墙壁贴合得很紧密。

我伸手摸了摸画框旁边的墙面。乳胶漆的纹理没有接缝。于是我试着将画框轻轻向上托起，也纹丝不动。向左推，向右挪，都跟焊死在墙上一样。

我又在空墙上仔仔细细摸索了一遍，什么也没发现。

少那几个平方，凭空消失了？

正转身准备离开时，眼角余光瞥见书柜，我突发奇想，福至心灵，蹲下来查看：靠近踢脚线的地方，有一道极其细微的、不足半毫米的阴影缝隙，似乎本身比旁边的墙面凸出一点点。

我把书柜挪开，蹲下身，用手指探进去摸索。指甲碰到的地方，踢脚线纹丝不动。但顺着那道缝隙向右，大约在更深处下方五厘米的位置，碰到一个几乎无法察觉的、轻微的凹陷。

没有按钮，没有锁孔。只是一个在反复触摸下，被磨得略微光滑的微小凹陷。

我没有犹豫，用力按下去。

——咔哒。

一声轻响，机械传动的声音，轻微而短促。

紧接着，整面墙体如同门一般，竟悄无声息地向内滑开，露出后面不见天光的暗室。

我目瞪口呆。

一股陈旧的、混杂着纸张、灰尘、还有某种难以言喻的冷冽气息，从黑暗中涌了出来。

暗门后的空间，才是真正的书房。

或者说，巢穴。

这里没有窗户，只靠几盏嵌入式的冷白光led灯提供照明。空间比我预估的大点，像被彻底掏空后、再重新填满的小型暗室。温度明显比外面低几度。

我极力稳住心神，环顾这片空间。

与其说是书房，不如说是一个迷你书房和仓库。

房间墙面的南北两侧，各镶嵌着一面等身高的宽幅落地镜，镜子没有边框，擦得很亮，互相映照出无数个我。

这空间延伸感，怪吓人的。

至于剩下的地方，放置了金属档案架，塞满了颜色、厚度不一的文件夹、档案盒，很多已经卷边发黄。

我站在入口，有好几秒钟只是呼吸，冷凝而陈腐的空气被我全数深度过肺，呛得连咳了几声。

做好心理准备后，我走进了暗室深处。

有两张拼接起来的长条桌，桌上堆满了散乱的文件、打印稿、笔记本，还有几台旧型号的笔记本电脑和移动硬盘。地面也堆着纸箱，有些敞开着，露出散乱的纸张。<

我左手边是记录本、右边是流水账本和几本厚得要命的项目总结。还有许多转账记录。单页数字高得惊人，款项去向隐蔽，有些被拆分成七八笔、打入不同账户。

我翻了一翻项目总结，翻到最厚的一部分，上面写着：义晖五人案|内部材料。

边角的红油印显示是非对外公示文件，

一、案情概况（简要）

“义晖五人案”系指师附二中初三年级五名男生对同班同学林某（男，15岁）实施持续性校园欺凌，并于2014年6月12日在学校实验楼顶层惩罚过程中导致林某坠楼重伤的案件。

根据公安机关侦查材料及学校调查，五名涉案学生在近一年内，对林某实施了多种形式的羞辱与暴力，包括但不限于：经济勒索、殴打、精神侮辱、强迫服务及拍摄并传播侮辱性影像等。

林某家庭经济困难、性格内向、自我防御能力弱，长期处于单向受害状态，未向家长及教师求助。案发当日，五人以私人解决为由，将其诱至无监控的楼顶平台，对其实施集中惩戒，期间发生身体冲突，林某坠落平台外侧，造成高位截瘫，后多脏器衰竭死亡。

二、涉案五人基本情况（摘要）

为保护未成年人隐私，本报告将使用代称。

许某：男，15岁，班干部，成绩中上，家中经营建材公司，家庭经济条件优越，对弱势同学存在歧视与轻蔑。

何某：男，15岁，体育特长生，身体条件优秀，多次在冲突中习惯性使用暴力。

王某：男，14岁半，母亲为b品牌大中华区代理。学习成绩一般，善于用拍摄、剪辑视频，在团体中负责记录、传播部分羞辱性视频。

丁某：男，15岁，父亲为当地公务员，善于与老师沟通，事件发生前是老师印象内的好学生。在集体欺凌中负责出主意、制定规则。

韩某：男，14岁，随迁子女，家庭控制力弱，渴望融入以许某带头的核心小群体，在多次欺凌中充当打手角色。

五人共同特征：同理心水平低，权责意识模糊，对玩笑与暴力的边界判断能力差，有明显团体同谋心理，即在一起时比单独行动更容易采取极端行为，且事后互相为对方行为开脱，证言互不冲突。