第10章3个月～4个月（2 / 4）

8个月：图片、镜子。

10个月：积木，简单的插接玩具。

12个月：拖拉玩具。

13个月：汽车，球。

24个月：玩水和沙土的玩具，画画用的文具。

亲子游戏

（1）看看妈妈的脸

妈妈把孩子抱在胸前，对着孩子的脸做各种表情，并向他微笑。

目的：促进表情发展，丰富情感交往。

（2）不倒翁

不倒翁是一件传统玩具，现在有各种形态，但道理都是一样的。给孩子玩不倒翁，让孩子体会推得重就摇动幅度大，推得轻就摇动幅度小，但总不会倒。

目的：引起孩子的好奇心。

（3）外面真奇妙

把宝宝抱到户外，让他看眼前的景物，妈妈反复地跟他说话，讲周围的事物，每次2～3分钟。

目的：发展视觉，开阔眼界。

（4）节奏感训练

放一曲轻柔舒缓的音乐，妈妈把孩子抱在怀里，嘴里哼着，按节拍迈着舞步前后，旋转。

目的：发展听觉和节奏感。

（5）看口形

妈妈向孩子发出啊、喔的声音，并让孩子看到妈妈的口形，孩子有时也会模仿，做出相应的口形，逐渐发出声音。

目的：促进语言发展。

（6）“斗斗飞”

把孩子放在怀里，妈妈双手握住孩子双手，使孩子握拳伸出食指，将孩子两食指相碰再离开，同时妈妈说：“斗、斗、斗、斗、双连飞。”反复玩，使孩子一听到妈妈念“斗斗飞”，就会把两食指相碰。

目的：发展言语动作协调。

（7）拍拍打打

将色彩鲜艳，能发声的玩具挂在孩子胸上方伸手能抓到的地方，使孩子拍打、抓握。玩完后摘下来，下次玩时再挂上。

目的：发展触觉与手眼协调。

（8）握住

妈妈拿一个会发声的塑料环，放在孩子手中，有时他不抓握，只握住他的小拳头。妈妈可抚摸他的手背到手指。这样孩子张开手，再把玩具放在他手中让他握住。

目的：发展触觉和手的技能。

（9）听听自己说什么

把孩子“咿咿啊啊”的声音录下来，在孩子高兴时放给他听。

目的：促进孩子发声的兴趣。

（10）拉过来

让孩子坐在桌旁，妈妈把一件玩具放在他够不着的地方让他拿。见他拿不到，妈妈就用一根布条系在玩具上，把布条的一端交到孩子的手里让他拉。孩子将玩具拉过来很高兴。

目的：发展孩子解决问题的能力。

（11）抓一个

将各种玩具放在桌子上，妈妈抱孩子看，然后让他伸手去抓，抓到什么妈妈就说这个玩具的名字。然后跟他一起玩这个玩具。

目的：训练手抓能力与手眼协调。

（12）小鼓咚咚

给孩子买一只小鼓，妈妈一只手拿鼓，一只手拿锤，敲给孩子看。然后让孩子模仿。

目的：训练两只手的配合。

（13）荡起来

把孩子放在毛巾被上，爸爸妈妈拉住毛巾被四角，将孩子抬起离床面20厘米。轻轻来回摇荡。

爸爸将孩子抱在怀里，坐在秋千上，由妈妈轻轻地小幅推动。

目的：训练平衡能力。

（14）试着翻

孩子仰卧，把孩子的左腿放在右腿上，妈妈手托孩子腰部，使孩子转身，成俯卧。将玩具放在孩子眼前，引逗他抬头片刻，再翻过身来。然后把孩子的右腿放在左腿上，往左翻。

目的：练习翻身和俯卧抬头。

说儿歌