第6章1个月～2个月(1)（1 / 4）

育儿要点

1.继续丰富感觉学习内容，如抚摩、对话、对视、看物等。

2.练习俯卧抬头，每天至少2次，每次半小时以上。

3.逗引发音。

4.看自己小手。

5.训练规律的生活习惯。

6.开始把大小便。

7.户外活动，坚持日光浴（弱阳光）、空气浴、水浴。

8.做婴儿体操。

专家建议

1.要让孩子从小在自己的床上睡。

2.睡觉前要设法让孩子平静下来。

3.在孩子睡眠时要保持室内安静。

4.养成孩子睡眠的好习惯。

5.要让孩子感到他在床上很舒适。

6.孩子的小床内可以放一两件玩具、书等。

7.给孩子能发声的玩具。

8.每天给孩子放一段轻音乐。

9.在婴儿室的墙上挂些画。

身心发育

1.生理发育

（1）满月时身高____厘米

（正常均值55.6～56.5）

（2）满月时体重____千克

（正常均值4.6～4.9）

（3）满月时头围____厘米

（正常均值37.1～37.8）

（4）满月时胸围____厘米

（正常均值36.5～37.3）

（5）满月时前囟____厘米

（正常均值1.5～2.0）

2.心理发育

（1）注视亲人____天

（2）看小手____天

（3）出声笑____天

2～6个月的孩子最喜欢吃，不管好吃不好吃，能吃不能吃，拿过来就往嘴里塞，先吃吃看，用嘴辨别一下就懂了。原来，他是用嘴的尝试来识别各种事物，嘴成为认识工具。这个阶段发育速度仍很快，一个月一变样。

孩子喜欢看美的东西。不仅能盯住进入眼帘的东西，还会主动追随物体移动的去向，东张西望地寻找周围好看的东西。开始学会用眼睛涉猎周围的信息。

3个月找人，以后寻找成人手里摇动着的玩具，再后便会积极寻求周围各种活动的、发亮的、色彩鲜艳的有趣味的东西。很会欣赏，看到以后情绪欢快，有时手舞足蹈，表达内心的感受。学会自己哄自己。

乳儿期视觉发育的规律是：

最初只能用眼睛追随在他面前按左右方向移动的东西。东西移动的速度不能太快。而后才能追视向各种方向移动的东西。

能注视某个物体的时间很短，距离很近。如把烛光放大距离2～3步远的地方，能够注视，再远些就看不见了。两三个月能够注视在房间里较远的地方走动着的人，注视时间可达2～3分钟。

对不同形状的东西，注视时间也不同。有个实验：让婴儿看3个不同的头像，第一个是人脸的画像，第二个是把人脸的五官胡乱颠倒，第三个只是类似人脸的外部轮廓，顶端涂上黑色。出生4天～6个月的婴儿，注视第一个图形——人脸，看的时间最长，而对乱七八糟的头像注视时间最短，可见，小家伙真会看，还能看出好坏，此项试验说明，乳儿期的视觉能力很强，并且出现明显的选择性。

喜欢听语音：乳儿期的孩子对语音反应更为积极。每当听到说话声或摇铃声，就要积极扭头寻找声源，当他正在哭闹时，只要妈妈大声同他说说话，他很快就会安静下来，成人忙着给他准备尿布、奶瓶时，常常可先同他说话哄他。3～4个月，逐渐能够分辨不同的语音；和蔼可亲的，还是训斥的；妈妈的，还是生人的；都能辨别。高兴时喜欢用自己的声音游戏，不断发出一些喉声，好像在唱歌。

婴儿的视、听能力发展，对认识能力的发展起着重要的作用。因此，根据上述规律，创造良好条件，精心引导孩子多看，多听，及早进行视、听能力训练，为说话、观察等能力的发展打好基础。

帮助孩子做婴儿操

准备活动：孩子仰卧在床上，妈妈一边轻轻抚摩孩子，一边轻柔地跟孩子讲话，使孩子很愉快，很放松，就像做游戏一样。

【第一节伸展运动】

做二八拍

预备姿势：妈妈双手握住孩子腕部，拇指放在孩子手心里，让孩子握住，孩子两臂放在身体两侧。

方法：